29.05.2024г. и 30.05.2024г. в детском саду прошли выпускные подготовительных к школе групп.Наши дети «Лучше Всех!» проявили себя во всех номинациях: «Самые спортивные!», «Самые талантливые!», «Самые дружные!», «Самые умные!». Дети порадовали танцами,песнями,театральным талантами. Родители, самые важные люди в жизни детей,получили искренние слова благодарности за то,что сделали лучше наш сад и во всем помогали детям! И конечно же коллектив услышал теплые слова о важности нашей работы и слова благодарности за воспитание и заботу о детях. Радостно и в тоже время немного грустно , но мы желаем доброго пути!новых знаний,побед и удачи нашим повзрослевшим выпускникам!
Одна из основных частей усвоения детьми ПДД- это изучение дорожных знаков, которые им могут пригодится в жизни. Ребята повторили дорожные знаки, которые уже изучали, и познакомились с новыми. Дети зарисовали знаки, которые им показались более важными, более значимыми, рисовали на тему «Наш друг — светофор». Цели: учить детей различать дорожные знаки по цветовой гамме и форме, формировать систему знаний о дорожных знаках, закрепить умение различать дорожные знаки: запрещающие, предупреждающие, предписывающие, закрепить знания детей о видах транспорта, развивать внимательность, умение применять усвоенные правила дорожного движения в различных игровых ситуациях. Воспитывать у детей организованность. С ребятами проведена беседа «Грамотные пешеходы» Цель:Формировать представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.Повторить правила пользования общественным транспортом. Организована игровая ситуация ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ… Цели: выяснить, для чего нужны правила дорожного движения, почему важно их выполнять как водителям, так и пешеходам; учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи и отношения; развивать логическое мышление.Учить детей различать дорожные знаки по цветовой гамме и форме, формировать систему знаний о дорожных знаках, закрепить умение различать дорожные знаки: запрещающие, предупреждающие, предписывающие, закрепить знания детей о видах транспорта, развивать внимательность, умение применять усвоенные правила дорожного движения в различных игровых ситуациях. Воспитывать у детей организованность.
27.05.2024г. в детском саду состоялся итоговый педагогический совет.В ходе педагогического совета рассмотрены итоги достижений воспитанников и педагогов за 2023-2024 учебный год. Старший воспитатель Калмыкова Ю.В. озвучила итоги педагогического мониторинга детей, анализ коррекционно-развивающей работы.Проанализирована работа инновационной деятельности в рамках окружной опорной площадки по развитию технического творчества.Педагоги презентовали компилятивные материалы, наработанные в течении учебного года. (ст. воспитатель Калмыкова Ю.В., воспитатели Панфилова Н.А., Киселева Л.Н., Ушанова А.В., Литвиненко А.И.)Представлен анализ работы в рамках регионального проекта по реализации программы «Разговор о правильном питании». На педагогическом совете утвержден план работы, режимы дня, план воспитательно-образовательных мероприятий на летний период 2024 г.
Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны педагогов и родителей, будут способствовать успешному овладению детьми азбукой дорожного движения. Рубцова Н.А. во второй младшей группе провела консультацию для родителей » Безопасная дорога» Цель:напомнить родителям о необходимости обучения детей правилам безопасности на улицах, познакомить с некоторыми приемами закрепления знаний правил дорожного движения, познакомить с играми по правилам дорожного движения. Каждый родитель должен своевременно обучить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть на улице дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным. Для этого надо так знакомить детей с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице, чтобы они строго соблюдать их, став школьниками. Е.Г.Бокарева и Н.А. Панфилова закрепляли правила дорожного движения с детьми в игровых ситуациях «Внимательный пешеход».
