Автор: admin

Как дети коту Матроскину помогали.

 В детском саду прошли мероприятия по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма:Во второй младшей группе игра-ситуация «Как дети помогли Коту Матроскину перейти дорогу». Цель: воспитывать грамотного пешехода.Учить различать сигналы светофора и подчиняться им. Развивать культуру общения. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.В средней и подготовительной к школе группе проведены консультации для родителей «Правила безопасного дорожного движения в зимний период». Воспитанники старшей группы играли в сюжетно-ролевую игру «Зимнее путешествие».

Новогоднее волшебство

Самый главный волшебник дедушка Мороз -вновь был у нас в гостях! А вместе с ним пришли Снегурочка, Баба Яга, Карабас-Барабас, Темная Ночь, Царь Горох, Морской Царь, Пират, многие другие сказочные герои и, конечно, много маленьких Дракончиков! Ребята вместе с родителями провожали Старый Год и встречали Новый! Шикарные костюмы, великолепные танцы, песни, стихи и веселые игры, смех и веселье  — все это  наши Новогодние утренники.

Энциклопедия дорожного движения

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге. Уличное движение делает дороги всё более опасными для детей. Из всех участников движения самые недисциплинированные – пешеходы. Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой . А задача воспитателей- прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения. В течении недели педагоги играли с детьми в дидактическую игру «Энциклопедия дорожного движения», развивающую игру «Правила дорожного движения», дети участвовали в конкурсе чтецов «Дорога. Дети. ПДД», была проведена беседа с детьми «Осторожно, гололед»

Мы и транспорт

В детском саду проведены профилактические мероприятия по ПДДТТ: во 2 младшей группе Ушанова А.В рассматривала с детьми рассматривала иллюстрации «Как вести себя на дороге»; воспитанники средней группы с воспитателем Тимофеевой В.В. беседовали по сюжетным картинкам «Мы и транспорт»; в старшей группе Панфилова Н.А. провела беседу «О чём говорят дорожные знаки» и дидактические игры «Соблюдай правила дорожного движения», «Пешеходы и водители»;в подготовительной к школе группе воспитатель Киселева Л.Н. провела консультацию с родителями «Красный , желтый , зеленый» и настольную игру с детьми «Дорожные знаки».

Гидроэлектростанция.

07.12.2023г. воспитатель Литвиненко А.И.провела открытое занятие по программе «От Фрёбеля до робота. Растим будущих инженеров» «Гидроэлектростанция». Дети посмотрели развивающий мультфильм, схемы объектов гидроэлектростанции, получили простейшие представления об источниках электроэнергии, об устройстве гидроэлектростанции. Воспитанники закрепили представления об использовании электроэнергии дома и на производстве,техники безопасности. Дети работали в инженерных книгах, зарисовали объекты, которые строили.Воспитанники разделились на подгруппы, конструировали плотину, турбину, машинный зал, генератор, линии электропередач. Макет гидроэлектростанции,полученный в процессе слаженной коллективной работы установили в центр конструирования.

Азбука детской безопасности

В детском саду проведены мероприятия по ПДДТ: консультация для родителей младших групп «Ребенок на улице»(воспитатели Бокарева Е.Г., Рубцова Н.А.; сюжетная игра «Мы по улице пойдём и дорогу перейдём «с целью продолжать закреплять правила поведения на дорогах (воспитатель Тимофеева В.В.); старшие дошкольники закрепляли правила безопасности в игре «Азбука безопасности для детей»(воспитатель Литвиненко А.И.)

«Дети за безопасность на дороге»

В рамках областных конкурсных мероприятий для детей дошкольного возраста «Дети за безопасность на дороге!» воспитанница старшей группы Глухова Доминика(куратор-воспитатель Панфилова Н.А.) стала Лауреатом 3 степени в номинации Лучший макет «Наш друг светофор».

Безопасный маршрут

В детском саду прошли мероприятия по ПДДТ: во второй младшей группе( воспитатель Ушанова А.В., Рубцова Н.А.) — чтение рассказа «Светофор » с целью развития зрительного и слухого восприятия, формирования правил перехода улицы по сигналам светофора; сюжетно-ролевая игра»Пассажиры», целью которой было: закрепить знания детей о транспорте,профессиях: шофер, кондуктор, повторить правила поведения в общественных местах; закреплять правила безопасного поведения в транспорте.Воспитанники старшей группы с Панфиловой Н.А. рисовали на тему «Безопасный маршрут» с целью развивать зрительную память ребёнка (где магазины, школа, детский сад, аптеки, пешеходные переходы, светофоры, пути безопасного и опасного движения).Проведена беседа с детьми на тему «Пространственные представления» (близко, далеко, слева, справа, сзади), целями которой было: дать полное определение, что бы ребенок сам знал и  понял, очень серьезную опасность стоящей машины и вообще любых предметов, мешающих обзору проезжей части улицы. Улица для маленького человечка — это сложный, коварный, обманчивый мир, полный скрытых опасностей. Дети подготовительной к школе группы №1 в ходе экскурсии в музей шли по безопасному маршруту и повторили правила пешеходов.

Открытое занятие «Птицы перелётные, птицы зимующие»

23 ноября в СП «Детский сад № 9» ГБОУ СОШ № 9 для педагогов детского сада состоялся открытый показ занятия по физической культуре «Птицы перелётные, птицы зимующие», которое провела инструктор по физической культуре Нестерова Екатерина Сергеевна с воспитанниками средней группы.   В ходе занятия решались задачи физического, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и речевого развития: формирование умения играть в игры-эстафеты; развитие глазомера и координации движений при перебрасывании мяча, устойчивого равновесия на уменьшенной площади опоры и ловкости в прыжках, ориентировки в пространстве;   расширение и закрепление обобщенных представлений детей о зимующих и перелётных птицах; совершенствование умения выполнять ОРУ под музыку пластично и выразительно; формирование положительных взаимоотношений между дошкольниками и умение взаимодействовать в коллективе. С помощью волшебного сундучка ребята превратились в маленьких птичек и отправились в путешествие, чтобы узнать, как птицы живут.  Они выполняли разные виды ходьбы и бега,  упражнялись в динамическом и статическом равновесии, играли в игру-эстафету «Покормим птичек» и подвижную игру «Найди свою кормушку», где детям пригодились знания о перелётных и зимующих птицах и умение ориентироваться в пространстве.  Игра малой подвижности «Летает, не летает» помогла расширить кругозор о том, кто и что летает кроме птиц.  

Мой друг-Светофор!

В детском саду проведены мероприятия по профилактике дорожно-транспортного травматизма: воспитатель Рубцова Н.А. провела продуктивную деятельность с воспитанниками 2 младшей группы » Мой друг — светофор»с целью продолжать расширять  и закреплять общий кругозор по проблеме безопасного поведения на улицах и дорогах, способствовать формированию ответственного отношения детей к вопросам личной безопасности, закрепить представления о назначении светофора и его сигналов, через продуктивную деятельность, формировать умение ориентироваться в сигналах светофора, развивать зрительную память, логическое мышление.Старшие дошкольники закрепляли правила юных пешеходов в ходе экскурсии в музей.