29.05.2024г. и 30.05.2024г. в детском саду прошли выпускные подготовительных к школе групп.Наши дети «Лучше Всех!» проявили себя во всех номинациях: «Самые спортивные!», «Самые талантливые!», «Самые дружные!», «Самые умные!». Дети порадовали танцами,песнями,театральным талантами. Родители, самые важные люди в жизни детей,получили искренние слова благодарности за то,что сделали лучше наш сад и во всем помогали детям! И конечно же коллектив услышал теплые слова о важности нашей работы и слова благодарности за воспитание и заботу о детях. Радостно и в тоже время немного грустно , но мы желаем доброго пути!новых знаний,побед и удачи нашим повзрослевшим выпускникам!
Одна из основных частей усвоения детьми ПДД- это изучение дорожных знаков, которые им могут пригодится в жизни. Ребята повторили дорожные знаки, которые уже изучали, и познакомились с новыми. Дети зарисовали знаки, которые им показались более важными, более значимыми, рисовали на тему «Наш друг — светофор». Цели: учить детей различать дорожные знаки по цветовой гамме и форме, формировать систему знаний о дорожных знаках, закрепить умение различать дорожные знаки: запрещающие, предупреждающие, предписывающие, закрепить знания детей о видах транспорта, развивать внимательность, умение применять усвоенные правила дорожного движения в различных игровых ситуациях. Воспитывать у детей организованность. С ребятами проведена беседа «Грамотные пешеходы» Цель:Формировать представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.Повторить правила пользования общественным транспортом. Организована игровая ситуация ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ… Цели: выяснить, для чего нужны правила дорожного движения, почему важно их выполнять как водителям, так и пешеходам; учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи и отношения; развивать логическое мышление.Учить детей различать дорожные знаки по цветовой гамме и форме, формировать систему знаний о дорожных знаках, закрепить умение различать дорожные знаки: запрещающие, предупреждающие, предписывающие, закрепить знания детей о видах транспорта, развивать внимательность, умение применять усвоенные правила дорожного движения в различных игровых ситуациях. Воспитывать у детей организованность.
27.05.2024г. в детском саду состоялся итоговый педагогический совет.В ходе педагогического совета рассмотрены итоги достижений воспитанников и педагогов за 2023-2024 учебный год. Старший воспитатель Калмыкова Ю.В. озвучила итоги педагогического мониторинга детей, анализ коррекционно-развивающей работы.Проанализирована работа инновационной деятельности в рамках окружной опорной площадки по развитию технического творчества.Педагоги презентовали компилятивные материалы, наработанные в течении учебного года. (ст. воспитатель Калмыкова Ю.В., воспитатели Панфилова Н.А., Киселева Л.Н., Ушанова А.В., Литвиненко А.И.)Представлен анализ работы в рамках регионального проекта по реализации программы «Разговор о правильном питании». На педагогическом совете утвержден план работы, режимы дня, план воспитательно-образовательных мероприятий на летний период 2024 г.
Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны педагогов и родителей, будут способствовать успешному овладению детьми азбукой дорожного движения. Рубцова Н.А. во второй младшей группе провела консультацию для родителей » Безопасная дорога» Цель:напомнить родителям о необходимости обучения детей правилам безопасности на улицах, познакомить с некоторыми приемами закрепления знаний правил дорожного движения, познакомить с играми по правилам дорожного движения. Каждый родитель должен своевременно обучить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть на улице дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным. Для этого надо так знакомить детей с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице, чтобы они строго соблюдать их, став школьниками. Е.Г.Бокарева и Н.А. Панфилова закрепляли правила дорожного движения с детьми в игровых ситуациях «Внимательный пешеход».
В детском саду прошло открытое занятие «Основы безопасности жизнедеятельности», посвященное празднованию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и Дню пожарной охраны.Инспектор пожарной безопасности Ирина Олеговна Мухина вместе с педагогами провела мероприятия, направленные на формирование у воспитанников ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих. Старшие дошкольники посмотрели обучающий мультфильм «Безопасность дома и на природе», разобрали в игровой форме ЧС ситуации и правила поведения. В группах дети нарисовали рисунки по теме » Я за безопасность».
25 апреля в России проходит День Эколят. Всероссийский «День Эколят» является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята -Дошколята». Его основными задачами являются развитие экологического образования, экологической культуры и просвещения, сохранение природы, ее растительного и животного мира; развитие потребности дошкольников принимать участие в природоохранной и экологической деятельности.Воспитанники и педагоги очень активно провели День Эколят. Во всех группах в рамках Дня Эколят прошло много различных мероприятий: акции «Посвящение в Эколята»,развлечение «Лесовисок в гостях у Эколят», продуктивная деятельность «Береги Планету», экологическая игра «Береги природу», творческие мастерские по созданию плакатов «Эколята- защитники природы», конкурсы рисунков «Эколята спасают Природу», игра «Чистая полянка», поделки из природного материала, трудовая деятельность в уголках природы и на участках детского сада, интеллектуальные игры с Эколятами на природоохранную тематику. ВИДЕО ОТЧЕТ О РАЗВЛЕЧЕНИИ «ЛЕСОВИЧОК В ГСТЯХ У ЭКОЛЯТ»
Мероприятия по предупреждению ДДТТ,проведенные в детском саду с 17.04.2024г. по 24.04.2024г.:Вторая младшая группа Д/и «Можно — нельзя с мячом» Цель игры: Формировать у детей представления и ответственное отношение к тому, что можно и нельзя на улице, дороге и в транспорте.Старшая группа- Лото » Дорожные знаки» Цель: Закреплять знание дорожных знаков, умение правильно ориентироваться в них, классифицировать по видам: запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные.Подготовительная к школе группа №1-продуктивная деятельность «Безопасная улица»
Воспитатель Ушанова А.В. организовала с детьми 2 младшей группы игровую ситуацию «Как нужно вести себя на дороге». Задачи:продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.Развивать мышление,зрительное внимание,умение ориентироваться в окружающем мире.Воспитывать чувство ответственности. Старшие дошкольники знакомились и обсуждали рассказыН. Носов «Автомобиль», И. Серяков «Машина, которую рисовать научили».
Большое космическое путешествие»Космонавт – это герой! В космос нас зовёт с тобой!Предлагает полетать, новый мир чтоб открывать!А давайте-ка, ребята, поиграем в космонавтов. Сядем дружно в звездолёт и отправимся в полёт! 11 и 12 апреля в детском саду с воспитанниками старшей и подготовительных к школе групп состоялись физкультурно-познавательные развлечения, посвящённые Международному дню авиации и космонавтики, которые подготовила и провела инструктор по физической культуре Нестерова Екатерина Сергеевна. В ходе данных мероприятий с помощью игрового сюжета были систематизированы знания детей об истории освоения космоса и первых космонавтах; расширился кругозор путем популяризации знаний о достижениях в области космонавтики. В путешествие по планетам нашей Солнечной системы отправились 2 экипажа «Космический» и «Звездный». Дошкольники узнали, что для преодоления космических перегрузок космонавты много тренируются и сами прошли испытание «Центрифугой», а так-же в космической викторине «Знатоки космоса» показали свои знания о планетах Солнечной системы и звёздах.Ребят ждали настоящие космические испытания – эстафеты: «Метеоры атакуют Меркурий», «Горячая планета» «Преодоление притяжения Юпитера», «Прохождение сквозь кольца Сатурна», где соревновались в быстроте, ловкости, координации движений. В заданиях на развитие технического творчества дети строили марсоход и ракету – звездолёт по схемам, где применили свои конструктивные навыки, творческое воображение, фантазию. Все участники космического путешествия получили новые знания в области космонавтики, положительный эмоциональный заряд и отличное настроение.
В детском саду прошли мероприятия по ПДДТ: Во второй младшей группе игровая ситуация ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ… Цель: выяснить, для чего нужны правила дорожного движения, почему важно их выполнять как водителям, так и пешеходам; учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи и отношения; развивать логическое мышление; В средней группе дидактическая игра «Знаки дорожного движения». Цель: продолжать закреплять знания о дорожных знаках, развивать мышление, внимательность, память. Закреплять правила безопасного поведения на дороге;В старшей группе-игра»Законы улиц и дорог». Цель: Закрепить знания о различных видах транспорта; тренировать внимание, память.
