День шариков.

День шариков.

Шарики воздушные выпустим из рук.🎈
Шарики воздушные разлетятся вдруг.
Люди улыбаются, глядя в небеса!☺
Дарят всем шарики детства чудеса!🎉
Воздушный шар – это игрушка, любимая людьми всех возрастов. Воздушные шары — это всегда символ детства, лета и без них не обходится ни одно мероприятие! Они обладают чудесной способностью🧚: создавать отличное настроение и приятную атмосферу💫, вызывать необыкновенную радость✨!
Именно поэтому воспитатели нашего детского сада и волонтеры Дома Молодежных Организаций решили устроить для детей настоящий праздник. К ребятам в гости приходили Незнайка,Знайка,Винтик и Шпунтик с разноцветными шарами. В течение всего праздника воспитанники нашего детского сада с удовольствием участвовали в шуточных конкурсах, играх-соревнованиях🏃‍♀️🏃, дружно танцевали💃 и исполняли песни🎺. В конце мероприятия все дети вместе с гостями запускали воздушого змея🪁. В глазах у ребят был удивительный восторг и радость🤩.
Праздник воздушных шаров 🎈🎉удался, доказательством этого стал счастливый детский смех😄 и море шаров!

Где можно играть.

06.07.2022г. воспитанники СП «Детский сад 9″ ГБОУ СОШ 9» г.о.Октябрьск вместе с воспитателями Ворониной А. А., Калашниковой В. Н. , Башкировой Е. В. и Ушановой А. В. рассматривали иллюстрации и рассказывали о том, где дети выбрали правильное место для игры, а где опасное. В ходе беседы дети закрепили знания правил дорожного движения и запомнили, что дорога и тротуары не место для игр!

День цветов.

Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. И очень важно в этот период так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.Сегодня таким интересным событием в старшей группе 1 стало игра — развлечение, посвящённое дню цветов, проведённое воспиталем Калашниковой Валерией Николаевной. Ребята дружно играли в игры, угадывали загадки, делали аппликации ромашек и зарядились отличным настроением на весь день.

На улицах города.

30.06.2022г. с целью формирования представлений о том, как важно правильно ходить и ездить по городу; развития способностей восприятия реального мира, города; закрепления знаний детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения в СП «Детский сад 9» ГБОУ СОШ 9г.о.Октябрьск была организована образовательная деятельность с детьми. Воспитанники закрепляли свои знания с помощью макетов городских улиц.

Пальчиковые игры для малышей.


Пальчиковая гимнастика — уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка. В ритме современной жизни к детям поступает интенсивный поток информации, возникает риск умственного и эмоционального перенапряжения. Педагог Тимофеева Валентина Витальевна с детьми 2 младшей группы ежедневно проводит простые пальчиковые игры, артикуляционную гимнастику для развития моторных способностей, профилактики и снятия утомления у дошкольников.Дети с удовольствием выполняют упражнения.

Пешеходный переход.

Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах нужно начинать с раннего возраста (переходить дорогу, держась за руку взрослого, переходить дорогу по пешеходному переходу).Воспитатель Тимофеева В. В. рассказала детям о том, как вести себя, на пешеходном переходе, организовала художественно-эстетическую деятельность с малышами «Рисуем пешеходный переход» и на прогулке на специальной площадке закрепила правила поведения на пешеходном переходе.

День друзей.

Раз, два, три, четыре, пять. Вместе весело играть, Нет во всем огромном мире Дружбы крепче чем у нас!
17.06.2022 года в СП «Детский сад № 9» ГБОУ СОШ № 9 прошли игровые физкультурные развлечения «День друзей» с воспитанниками всех возрастных групп, которые подготовила и провела инструктор по физической культуре Нестерова Екатерина Сергеевна. В ходе мероприятия решались задачи физического, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и речевого развития: совершенствование психофизических качеств (ловкости и быстроты); умение ориентироваться в пространстве; формирование навыков сотрудничества и умения взаимодействовать в парах; согласовывая свои действия с действиями товарища; закрепление умения выполнять танцевальные движения под музыку пластично и выразительно. Подвижные игры «Соберись вокруг цветочка», «Волшебный платок», «Дружные ребята»; эстафеты «Собери ромашку», «Гусеничка»; игровые упражнения «Кто нашел, — того и пара», «Проводник», «Хорошо – плохо» помогли создать благоприятную атмосферу доброжелательности и способствовали психологическому сближению детей. А «Танец маленьких утят», «Бобик Жучку взял под ручку» и хоровод «Мы теперь друзья» дали возможность ребятам творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками и доставили радость от совместной двигательной деятельности.

В гостях у сказки.

Летний оздоровительный период- замечательное время, когда в игровой форме, можно закрепить с детьми речевые навыки и чёткое произношение.
Сегодня 15.06.2022г.
в » День русской народной игрушки «, воспитатель Ланг Наталья Валерьевна рассматривала с детьми средней группы русские народные игрушки, вспоминала сказки и разучила комплекс пальчиковой гимнастики, с элементами артикуляционной под названием «В гостях у сказки».
Дети показали как живут дед с бабкой. Замесили и слепили колобка.
Это упражнение развивает мелкую моторику рук, компоненты устной речи, четкую артикуляцию.
После выполнения упражнения дети нарисовали свои любимые сказки.

Светофор.

15.06.2022г. воспитанники старшего дошкольного возраста вместе с воспитателями Еленой Владимировной Башкировой, Валерией Николаевной Калашниковой повторяли правила дорожного движения для пешеходов, рассматривали разновидности светофоров, на перекрестках. Свои знания они закрепили в ходе развивающей игры «Правила дорожного движения».А также дети нарисовали Светофоры на перекрестках.

Школа наставничества.

15.06.2022г. старший воспитатель Калмыкова Ю.В. приняла участие в качестве слушателя в вебинаре «Разработка и внедрение системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях», организованном в рамках «Школы наставничества» ИРО г. Самара (ЦНППМ).