Автор: admin

Безопасная дорога

Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны педагогов и родителей, будут способствовать успешному овладению детьми азбукой дорожного движения. Рубцова Н.А. во второй младшей группе провела консультацию для родителей » Безопасная дорога»  Цель:напомнить родителям о необходимости обучения детей правилам безопасности на улицах, познакомить с некоторыми приемами закрепления знаний правил дорожного движения, познакомить с играми по правилам дорожного движения.
Каждый родитель должен своевременно обучить детей умению  ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть на улице дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным. Для этого надо так знакомить детей с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице, чтобы они строго соблюдать их, став школьниками. Е.Г.Бокарева и Н.А. Панфилова закрепляли правила дорожного движения  с детьми в игровых ситуациях «Внимательный пешеход».


Открытый урок-занятие по основам безопасности жизнедеятельности.

В детском саду прошло открытое занятие «Основы безопасности жизнедеятельности», посвященное празднованию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и Дню пожарной охраны.Инспектор пожарной безопасности Ирина Олеговна Мухина  вместе с педагогами провела мероприятия, направленные на формирование у воспитанников ответственного  отношения к личной безопасности и безопасности окружающих. Старшие дошкольники посмотрели обучающий мультфильм «Безопасность дома и на природе», разобрали в игровой форме ЧС ситуации и правила поведения. В группах дети нарисовали рисунки по теме » Я за безопасность».

Всероссийский день Эколят.

25 апреля в России проходит День Эколят. Всероссийский «День Эколят» является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята -Дошколята». Его основными задачами являются развитие экологического образования, экологической культуры и просвещения, сохранение природы, ее растительного и животного мира; развитие потребности дошкольников принимать участие в природоохранной и экологической деятельности.Воспитанники и педагоги  очень активно провели День Эколят. Во всех группах в рамках Дня Эколят прошло много различных мероприятий: акции «Посвящение в Эколята»,развлечение  «Лесовисок в гостях у Эколят», продуктивная деятельность «Береги Планету», экологическая игра «Береги природу», творческие мастерские по созданию плакатов «Эколята- защитники природы», конкурсы рисунков «Эколята спасают Природу», игра «Чистая полянка»,  поделки из природного материала, трудовая деятельность в уголках природы и на участках детского сада, интеллектуальные игры с Эколятами на природоохранную тематику. ВИДЕО ОТЧЕТ О РАЗВЛЕЧЕНИИ «ЛЕСОВИЧОК В ГСТЯХ У ЭКОЛЯТ»

Можно-нельзя!

Мероприятия по предупреждению ДДТТ,проведенные в детском саду с 17.04.2024г. по 24.04.2024г.:Вторая младшая группа Д/и «Можно — нельзя с мячом» Цель игры: Формировать у детей представления и ответственное отношение к тому, что можно и нельзя на улице, дороге и в транспорте.Старшая группа- Лото » Дорожные знаки»
Цель: Закреплять знание дорожных знаков, умение правильно ориентироваться в них, классифицировать по видам: запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные.Подготовительная к школе группа №1-продуктивная деятельность «Безопасная улица»

Как нужно вести себя на дороге.

Воспитатель Ушанова А.В. организовала с детьми 2 младшей группы
игровую ситуацию «Как нужно вести себя на дороге». Задачи:продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.Развивать мышление,зрительное внимание,умение ориентироваться в окружающем мире.Воспитывать чувство ответственности. Старшие дошкольники знакомились и обсуждали рассказы  Н. Носов «Автомобиль»,   И. Серяков «Машина, которую рисовать научили».

Большое космическое путешествие

Большое космическое путешествие»Космонавт – это герой! В космос нас зовёт с тобой!Предлагает полетать, новый мир чтоб открывать!А давайте-ка, ребята, поиграем в космонавтов. Сядем дружно в звездолёт и отправимся в полёт! 11 и 12 апреля  в детском саду с воспитанниками  старшей и подготовительных к школе групп состоялись физкультурно-познавательные развлечения, посвящённые Международному дню авиации и космонавтики, которые подготовила и провела инструктор по физической культуре Нестерова Екатерина Сергеевна.  В ходе данных мероприятий с помощью игрового сюжета были  систематизированы знания детей об истории освоения космоса и первых космонавтах; расширился кругозор путем популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.  В путешествие по планетам нашей Солнечной системы отправились 2 экипажа «Космический» и «Звездный». Дошкольники узнали, что для преодоления космических перегрузок космонавты много тренируются и сами прошли испытание  «Центрифугой», а так-же в космической викторине «Знатоки космоса» показали свои знания о планетах Солнечной системы и звёздах.Ребят ждали настоящие космические  испытания – эстафеты: «Метеоры атакуют Меркурий», «Горячая планета» «Преодоление притяжения Юпитера», «Прохождение сквозь кольца Сатурна», где соревновались в быстроте, ловкости, координации движений. В заданиях на развитие технического творчества   дети строили марсоход и ракету – звездолёт по схемам, где применили свои конструктивные навыки, творческое воображение, фантазию.   Все участники космического путешествия получили новые знания в области космонавтики, положительный эмоциональный заряд и отличное  настроение.

Что будет,если…

В детском саду прошли мероприятия по ПДДТ: Во второй младшей группе игровая ситуация ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ…
Цель: выяснить, для чего нужны правила дорожного движения, почему важно их выполнять как водителям, так и пешеходам; учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи и отношения; развивать логическое мышление; В средней группе дидактическая игра «Знаки дорожного движения».
Цель: продолжать закреплять знания о дорожных знаках, развивать мышление, внимательность, память. Закреплять правила безопасного поведения на дороге;В старшей группе-игра»Законы улиц и дорог».
Цель: Закрепить знания о различных видах транспорта; тренировать внимание, память.

Улица,где все спешат.

В детском саду проведены профилактические мероприятия по ПДД: во второй младшей группе дети знакомились с художественным произведением Л. И. Серякова ‘Улица, где все спешат «, продолжали учить правила перехода через улицу, пешеходный переход,формировали потребность в заботе о своей безопасности через привычку соблюдения ПДД; дети средней группы продолжали закреплять у детей значение дорожных знаков,учились соблюдать правила дорожного движения, развивали внимательность и мышление и играх по ПДД; старшие дошкольники просмотрели обучающие видеоролики по ПДД, рисовали на тему «Безопасная улица».

Нарисуй дорожный знак

В детском саду прошли профилактические мероприятия по предупреждению ДДТТ: дети 2 младшей группы играли в игру «Безопасный город», в средней группе проведена консультация с родителями «Причины детского дорожно-транспортного травматизма», беседа «Дисциплина на улице-залог безопасности», дети старшей группы закрепляли ПДД в игровой ситуации «Пешеходный переход», в подготовительной группе №2 ребята играли в игру «Нарисуй дорожный знак», с родителями подготовительной к школе группе №1 проведена консультация «Фликеры детям купите родители, пусть на дороге  их видят водители!»

Всемирный день театра

27 марта — Всемирный день Театра.
Театр для детей – волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир.
В нашем детском саду уделяется большое внимание театрализованной деятельности. Дети с удовольствием играют в игры-драматизации с использованием театральных атрибутов и разнообразных костюмов, перевоплощаются в персонажей сказок, инсценируют отрывки любимых произведений, учатся смотреть на себя со стороны, изображая разные характеры и поступки. Педагоги познакомили детей с историей театра, с профессиями : актёры, режиссёры, гримеры и т.д. В первую очередь, поговорили о правилах безопасного поведения в театре. В театральных уголках групп есть виды театров: пальчиковый, би-ба-бо, театр теней, перчаточный, настольный и т. д. Дети каждой группе инсценировали русские народные сказки «Теремок»,»Колобок», «Зимовье зверей», играли в настольный театр . Любой вид театра творит чудеса: веселит, обучает, развивает. Педагоги, приобщая детей к театрализованной деятельности, решают многие педагогические и воспитательные задачи, ведь театральное искусство способствует всестороннему гармоническому развитию личности ребенка.